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高三地理備課組第11次組內活動
2020年1月7日 | 點擊數:1686 | 【】【】【

2020年1月7日下午第一節課,九江三中高三地理備課在高三17班聆聽了李偉民老師的一節高考復習課,備課組成員熊四華、杜琴老師參加了聽課活動。

   李老師本堂課以講解周考試卷為主題,對試題所涉及的知識點進行層層剖析,且依據試題材料,對其進行深入挖掘。如講到澳大利亞珀斯的氣候,分析了其夏季晝夜風向變化大,宏觀上分析了澳大利亞冬夏季南北氣溫差的特點及成因,從根本原因太陽高度角大小的變化、緯度差異等入手,講到氣溫差和氣壓差的情況,進而講到風速的差異;且拿出中國南北冬夏季溫差的情況進行對照分析。再如,李老師講到歐洲西部溫帶海洋性氣候成因分析的時候,從盛行西風、地形、洋流以及海陸輪廓等方面進行了深入解析,對比了北美洲與歐洲西部的分布特點,掃清知識盲區。

 

 


 

   這些知識點雖然并不很難,但對于補習班的學生來說,注重基礎,注重知識點之間的橫向比較,對知識點進行重新梳理,特別是在一輪復習期間,讓學生在面對材料和試卷的時候能夠聯系知識點,經常性的反思與分析,鍛煉自己的思維能力。

   此外,李老師的課堂總是有條不紊,不急不躁,面對學生的問題和疑惑了然于胸,并如庖丁解牛一般,對這些常見的問題梳理出清晰的思路,讓學生們對文科中的理科--地理,不再感到畏懼。這是一種能力,也是一種教學的魅力。在高三的復習過程中,老師們確實需要常常去點燃學生們的激情,讓學生們在緊張的學習過程中,高效學習,讓課堂重新活起來,讓學生們的思維活起來,這是我們今后要努力的方向。

撰稿人:熊四華

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